Пиши своёУчебник по написанию книг, практика письма
Диалоги
Различать позиции без ремарок

Попросить объяснить · Два голоса

Сложный · 3–5 минут

Сложное задание. Ориентир — 80–140 слов. Серия «Попросить объяснить». Человек не понимает объяснение и добивается ясности без притворного согласия. Напишите связный фрагмент. Различайте позиции собеседников выбором слов и тем, на что они отвечают. Можно добавить обстановку и действия, которые помогают раскрыть основной приём. Можно добавить короткие действия и обстановку между репликами.

К соответствующей главе учебника →

Небольшая подсказка

Различайте голоса выбором слов, длиной реплики и тем, на что отвечает каждый человек.

Место для первой строки
0 словПишите в своём темпе

Предыдущий ответ появится после сохранения изменённого текста.

Войдите, чтобы сохранять тексты и возвращаться к ним.

ДРУГОЙ ВЗГЛЯД

Три способа рассказать

Примеры для сравнения со своим текстом. Здесь нет единственно верного ответа.

Вариант 1 · 102 слова

— Я сказал «заблокировать ход», — повторил брат. — Но я не знаю, как это выглядит на доске, — ответила Оля. Он поставил фишку перед её фигурой. — Вот теперь пройти нельзя. — Значит, я не теряю фишку, просто выбираю другую дорогу? — Да, если она свободна. Оля попросила показать две возможные дорожки. Брат обозначил их, убрал лишние фигуры. Она прошла по второй и спросила, можно ли вернуться назад на следующем ходе. Он открыл правила, нашёл ответ. Оля прочла его сама, затем вернула фигуры на места. Они начали короткую пробную партию, где брат называл действие, а Оля показывала его смысл на доске.

Вариант 2 · 98 слов

— Переставь цветок в рассеянный свет, — сказала тётя. Маша посмотрела на два окна. — Я не понимаю, какое место подходит. У этого солнце, у другого темно. Тётя подошла к первому окну. — Не на подоконник, а на стол сбоку. Прямые лучи туда не попадают. — Свет остаётся, только без полосы солнца? — Именно. Маша поставила горшок на предложенный стол, проверила, где проходит яркая полоса. Тётя показала, как положение меняется за день. Маша попросила не переносить цветок за неё, когда свет уйдёт. Она записала время наблюдения и вечером сама посмотрела на листья, сравнив новое место со старым подоконником.

Вариант 3 · 100 слов

— Поставь кресло параллельно стене, — сказал отец. Сын придерживал спинку. — Я не понимаю, какой край сравнивать. Оно круглое сбоку. Отец показал заднюю линию между ножками. — Этот край должен идти так же, как плинтус. — То есть не угол к стене, а вся спинка? — Да. Сын повернул кресло, попросил проверить со стороны. Отец посмотрел, предложил чуть сдвинуть левую ножку. Сын сделал и заметил ровный зазор. Он попросил показать на полу место для столика, но отец дал ему самому провести линию. Сын отметил её полоской бумаги, после чего оба перенесли столик без нового объяснения, где находится нужная сторона.

Обсуждение задания

Поделитесь наблюдением или задайте вопрос. Комментарии видны всем; ваши ответы на упражнения остаются личными.

С возвращением

Войдите, чтобы продолжить писать.

Новое задание

Три сохранённых примера решения. Их можно редактировать; автоматической перегенерации нет.

Редактировать комментарий

Восстановление пароля

Редактировать главу

Пустая строка отделяет абзацы. Начните строку с ## для подзаголовка. HTML не используется.