ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В «ПИШИ СВОЁ»

Учебник по написанию книг и задачник для писателей

Учитесь художественному письму через практику: короткие объяснения, упражнения для начинающих писателей, подсказки и примеры. Разбирайте построение сцены, описание эмоций и деталей, написание диалогов и редактирование текста.

Как-то, в очередной раз попробовав сесть и написать книгу, я понял, что мой текст сухой и невыразительный. На просторах интернета я нашёл множество статей с рекомендуемыми упражнениями, но не нашел ни одного ресурса с подготовленными задачами и подсказками по их решению.

Тогда я и решил создать данный сайт.

Этот задачник по художественному письму я сделал для себя. Надеюсь, он окажется полезным и вам.

Учебник →Выбрать упражнение →

О чём напишем сегодня?

Сцена

Как написать сцену: цель героя, препятствие, действие, точка зрения и финал. Практические задания для начинающих писателей с подсказками и примерами.

Предметы

Как описывать предметы в художественном тексте: точные детали, следы использования и описание через действие. Упражнения с примерами.

Эмоции

Как описывать эмоции персонажей через поведение, жесты и поступки. Упражнения по художественному письму с подсказками и примерами.

Движение

Как описывать действия и движения персонажей: последовательность, точные глаголы и ритм текста. Практические упражнения для писателей.

Окружение

Как описывать место действия и создавать атмосферу через детали, звуки и ощущения. Задания на описание окружающей среды с примерами.

Диалоги

Как писать диалоги в книге: разные голоса, подтекст, конфликт и естественные реплики. Упражнения по написанию диалогов с примерами.

ПРИЁМ → ПРИМЕР → ПРАКТИКА

Учебник по написанию книг

Восемь коротких глав о том, как сделать текст точнее и выразительнее. Выберите один приём, попробуйте его в задании и сравните две версии своего ответа.

Это рабочие приёмы, а не запреты. Описание, пересказ и подробная сцена решают разные задачи: выбирайте то, что нужно вашему эпизоду.

МАЛЕНЬКИЕ ШАГИ К СВОЕМУ СТИЛЮ

Упражнения

Уровень сложности

Короткий связный текст

Очки на книге · Развитие

Средний · до 100 слов

Среднее задание. Ответ — до 100 слов; писать ровно 100 не нужно. Тема: «Очки на книге». Опишите предмет так, чтобы было понятно, как с ним обращаются. Достаточно одного действия. Можно придумать свои обстоятельства.

К соответствующей главе учебника →

Небольшая подсказка

Сначала выполните основную просьбу задания. Добавьте только детали, которые помогают понять текст. Короткий ответ тоже подходит.

Ваш текстМесто для первой строки

0 словПишите в своём темпе

Предыдущий ответ появится после сохранения изменённого текста.

Войдите, чтобы сохранять тексты и возвращаться к ним.

ДРУГОЙ ВЗГЛЯД

Три способа рассказать

Примеры для сравнения со своим текстом. Здесь нет единственно верного ответа.

Вариант 1 · 79 слов

Чтобы убрать очки с книги, я складываю сначала левую дужку. Она ложится поперёк оправы и чуть выступает за правую линзу. Вторую дужку нужно положить сверху: если поменять порядок, концы упрутся друг в друга. Я придерживаю переносицу, пока закрывается второй шарнир. Теперь очки занимают лишь узкую полоску на странице. Обе дужки обращены к бумаге, линзы подняты над ней на несколько миллиметров. Я не нажимаю на оправу: выступающие концы дужек держат её достаточно ровно, а возле носовых упоров остаётся небольшой просвет.

Вариант 2 · 77 слов

Марина вытирает линзу очков над раскрытой книгой. Она обхватывает оправу возле самого стекла, чтобы не расшатать шарнир, и накрывает линзу мягкой салфеткой с обеих сторон. Большой и указательный пальцы движутся по кругу, доходя до ободка. У переносицы круг приходится прервать: там салфетка сбивается складкой. Марина берёт чистый уголок и проводит вдоль внутреннего края оправы. Книга под очками открыта на странице с мелкими буквами. Сквозь протёртую линзу они видны чётче; мутный отпечаток больше не закрывает начало верхней строчки.

Вариант 3 · 78 слов

Я снимаю очки обеими руками и кладу на закрытую книгу. Пальцы держат дужки около висков, поэтому оправа не перекашивается. Сначала с волос соскальзывают загнутые концы, потом переносица освобождает нос. Я опускаю очки стёклами вверх. Раскрытые дужки касаются обложки в двух местах и поддерживают оправу над переплётом. Книга узкая, один конец дужки выступает за её край. Если положить очки поперёк, оба конца останутся на твёрдой поверхности; я выбираю это положение, чтобы линзы не коснулись стола и не собрали пыль.

Обсуждение задания

Поделитесь наблюдением или задайте вопрос. Комментарии видны всем; ваши ответы на упражнения остаются личными.

ВАШ АККАУНТ

Как к вам обращаться?

МАСТЕРСКАЯ «ПИШИ СВОЁ»

Администрирование

Все задания

Страница не найдена

Возможно, задание перенесено в архив или ссылка устарела.

Учебник · Выбрать упражнение

Сообщения

Личные сообщения и объявления от администрации «Пиши своё».

Техподдержка

Напишите о проблеме или задайте вопрос. Ответ появится здесь, в вашей личной переписке.