Пиши своёУчебник по написанию книг, практика письма
Предметы
Описание через действие

Ложка · Вещь в руке

Сложный · 3–5 минут

Сложное задание. Ориентир — 80–140 слов. Серия «Ложка». Опишите ложку через форму и то, как ею пользуются. Напишите связный фрагмент. Покажите предмет через обращение с ним. Можно добавить обстановку и действия, которые помогают раскрыть основной приём.

К соответствующей главе учебника →

Небольшая подсказка

Назовите точное действие и часть предмета, которой касается человек.

Место для первой строки
0 словПишите в своём темпе

Предыдущий ответ появится после сохранения изменённого текста.

Войдите, чтобы сохранять тексты и возвращаться к ним.

ДРУГОЙ ВЗГЛЯД

Три способа рассказать

Примеры для сравнения со своим текстом. Здесь нет единственно верного ответа.

Вариант 1 · 87 слов

Я зачерпываю ложкой густой суп, ведя её от дальнего края тарелки к себе. Чашечка широкая, но неглубокая: картофель помещается, а жидкость быстро уходит через низкий край. Приходится уменьшить наклон и оставить ложку почти горизонтальной. Большой палец лежит на плоской ручке, указательный поддерживает её снизу. Металл уже тёплый. Я поднимаю ложку медленно; кусочек картофеля скользит к середине, где чашечка глубже всего. На краю остаётся тонкая полоска бульона. Пока ложка идёт над тарелкой, эта полоска дрожит и отражает окно, но не переливается, если рука движется прямо, без поворота кисти.

Вариант 2 · 89 слов

Витя достаёт ложку из высокого стакана. Её ручка длинная, с круглым концом, а чашечка узкая и почти вертикальная. Он придерживает стакан другой рукой, чтобы не опрокинуть его. Ложка скользит вдоль стенки, и варенье на дне поднимается вместе с ней тёмной полосой. Возле горлышка Витя поворачивает чашечку внутрь стакана. Край касается стекла с коротким звоном, снимая лишнее варенье. Теперь ложку можно вынуть, не капая на стол. Витя держит ручку за круглую верхушку двумя пальцами; остальная часть выступает далеко вперёд, позволяя чашечке оставаться над стаканом, пока с неё падает последняя капля.

Вариант 3 · 92 слова

Я мешаю тесто деревянной ложкой. Держу её ближе к широкой чашечке, потому что тесто тугое и длинная ручка прогибается. Большой палец прижимает гладкий бок, остальные обхватывают дерево. Чашечка проходит по дну миски, собирая муку из дальнего угла. У неё толстый округлый край; им удобно отскребать прилипший слой со стенки. Я поворачиваю кисть, и край становится почти вертикальным. Мука сходится к середине, а на стенке остаётся чистая полоса. Ложка не звенит о миску, только глухо скребёт. На её широкой стороне собирается тяжёлый комок теста, который приходится снять о край миски перед следующим движением.

Обсуждение задания

Поделитесь наблюдением или задайте вопрос. Комментарии видны всем; ваши ответы на упражнения остаются личными.

С возвращением

Войдите, чтобы продолжить писать.

Новое задание

Три сохранённых примера решения. Их можно редактировать; автоматической перегенерации нет.

Редактировать комментарий

Восстановление пароля

Редактировать главу

Пустая строка отделяет абзацы. Начните строку с ## для подзаголовка. HTML не используется.