Пиши своёУчебник по написанию книг, практика письма
Сцена
Короткий связный текст

Сломанный стул · Развитие

Средний · до 100 слов

Среднее задание. Ответ — до 100 слов; писать ровно 100 не нужно. Тема: «Сломанный стул». Соедините два-три действия героя в один эпизод. Пусть каждое продолжает предыдущее. Можно придумать свои обстоятельства.

К соответствующей главе учебника →

Небольшая подсказка

Сначала выполните основную просьбу задания. Добавьте только детали, которые помогают понять текст. Короткий ответ тоже подходит.

Место для первой строки
0 словПишите в своём темпе

Предыдущий ответ появится после сохранения изменённого текста.

Войдите, чтобы сохранять тексты и возвращаться к ним.

ДРУГОЙ ВЗГЛЯД

Три способа рассказать

Примеры для сравнения со своим текстом. Здесь нет единственно верного ответа.

Вариант 1 · 90 слов

Дед поставил на веранде стул с отломанной планкой и попробовал приладить её обратно. Щель между досками исчезла, но планка не держалась без крепления. Дед позвал меня, показал сломанные края и попросил найти мастера по соседству. Я вернулся с ним через несколько минут. Мастер осмотрел дерево, сказал, что сохранившуюся планку можно закрепить заново, и взял стул в сарай. К вечеру дед принёс его обратно на веранду. Сиденье было ровным, новый край не цеплял брюки. На подоконнике ждала газета; дед устроился возле неё, а мастер остался пить чай у нас за столом.

Вариант 2 · 88 слов

Надя перевернула сломанный стул и попробовала вернуть гайку на болт. Гайка свободно вращалась: резьба больше не держала ножку. Надя понесла болт в хозяйственный магазин, завернув его в маленький бумажный пакет. Продавец сравнил повреждённую деталь с новой и подобрал такую же длину. Дома Надя закрепила ножку заменённым болтом. Теперь сиденье не наклонялось, когда она переносила вес на край. Сестра, наблюдавшая за ремонтом, осторожно села на стул и улыбнулась. Под столом лежала старая гайка; сестра подобрала её и отдала Наде вместе с повреждённым болтом, который уже не понадобится для крепления.

Вариант 3 · 87 слов

Катя заметила перед репетицией, что спинка стула держится на одном шурупе. Она предупредила пианистку и отнесла стул к двери подсобки. У нижнего края темнела длинная трещина, вокруг крепления дерево было раскрошено. Для пианистки Катя принесла устойчивый стул из соседнего класса. Та проверила высоту и сказала, что сиденье низковато. Катя подложила подушку. Пианистка теперь свободно доставала до клавиш, не напрягая плечи. Первый аккорд прервал разговор у входа. Сломанный стул остался возле подсобки, где заведующий сразу увидел повреждение; подушка под пианисткой слегка смялась, но не съехала с гладкого сиденья.

Обсуждение задания

Поделитесь наблюдением или задайте вопрос. Комментарии видны всем; ваши ответы на упражнения остаются личными.

С возвращением

Войдите, чтобы продолжить писать.

Новое задание

Три сохранённых примера решения. Их можно редактировать; автоматической перегенерации нет.

Редактировать комментарий

Восстановление пароля

Редактировать главу

Пустая строка отделяет абзацы. Начните строку с ## для подзаголовка. HTML не используется.